El concepto del Andamiaje, Scafolding en inglés y Étayage en francés, es algo en lo que el profesor ha hecho mucho hincapié a lo largo de todo el curso. Proviene de la ya conocido término, y estudiado en Psicología de primero, de la Zona de Desarrollo Próximo de Vigotsky. Esta se refiere, a grandes rasgos, a la distancia que existe entre el desarrollo psíquico actual del sujeto y su desarrollo potencial.
Vigostksy diferenciaba entre la Zona de Desarrollo Real, que abarca el nivel de resolución de una tarea que una persona puede resolver de manera independiente y la Zona de Desarrollo Potencial, el nivel que puede alcanzar con la ayuda de un experto. Por lo tanto, la Zona de Desarrollo Próximo es el espacio en el cual, gracias a la interacción y la ayuda de otros, una persona puede resolver un problema que no sería capaz de resolver o realizar por si sola. El andamiaje es, simplemente, la elaboración y aplicación por parte de una persona experta de una construcción necesaria para conseguir que el aprendiz realice una determinada tarea. Este andamiaje debe ser ajustable y de carácter temporal, de forma que se pueda retirar una vez el alumno introduzca esta nueva actividad en su Zona de Desarrollo Real.
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